再动员  打好迎评促建攻坚战

——学院召开迎评工作第二次动员大会

6月13日下午，为迎接今年11月9日省第二轮高职高专院校人才培养工作水平评估，学院再次召开动员大会，学院董事长解京选出席了大会。大会由学院副董事长、院长、党委书记姜同凯作动员讲话，号召全院教职工“鼓足劲，加紧干，打好迎评促建攻坚战”。副院长冯新平主持大会，并提出具体要求。

姜院长在动员报告中首先肯定了一年多来评建工作取得的阶段性成效。他说：“去年3月20日，我院召开了迎接新一轮高等职业院校人才培养工作评估动员大会以来，各单位在部门主要负责人的带领下学习了《评估手册》，基本明确了人才培养工作评估的目的意义；找出了自身的差距，有针对性地进行整改；开展了广泛的说课与专业剖析活动；实验实训环境改善工作正在进行之中；校企合作取得了新进展；学院内涵建设有所改善和加强。”同时强调，与评估指标的标准相比较，还有很大差距，每个单位都还存在着自己的“短板”。针对存在的问题和迎评工作的时间表，姜院长号召全院教职工做到：

一是要不断提高认识，将评建作为自我发展的自觉行动。姜院长说，江苏省高等职业院校人才培养工作评估是促进高等职业院校进行科学定位、特色发展、提高质量的重要抓手和有效手段。我们要以评估为契机，加强教学基本建设，深化教育教学改革，进一步落实和巩固教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学建设的优先地位，全面提升办学水平和教学质量。要通过深入、反复地学习《评估手册》，真正领会评估精神和目的意义，由“被动评估向主动评估转变”，进一步明确发展目标和办学定位，彰显办学特色，增强办学活力，由外延发展向内涵提升转变，建立健全内外结合的质量保证体系，培养高素质技能型人才。

二是要将党的群众路线教育实践活动落实到评建工作中来。姜院长说，党的群众路线教育实践活动就是要围绕密切党和人民群众血肉联系这个根本问题，进一步转变工作作风，进一步促进学院各项事业的发展。当前我们要将教育实践活动与学院的评建工作结合起来，克服评建工作中存在的“四风”现象，以新的姿态推动评建工作的深入开展；各部门要将评建工作的成效作为衡量教育实践活动取得成效的标准与尺度；全体干部和党员要彻底改变工作作风，不等不靠，从我做起，积极行动起来，做好本职工作，以自身的实际行动来践行教育实践活动，扎实推进迎评促建工作。

三是要盯住“短板”，全面提升办学水平。姜院长说，在当前，第一，要扎实做好专业剖析。他说，专业建设是学院的中心工作，是学院的基础工作，是人才培养工作的核心和载体，更是这次评估的重点。它反映着我们人才培养工作的整体思路、改革举措和建设成效。因此，专业剖析工作是评建工作中非常重要的方面，各系一定要高度重视，认真组织，反复演练。通过专业剖析，梳理和总结专业建设的经验教训，发现亮点，充实亮点，展示亮点。找出不足，克服不足，缩小差距，提升水平。第二，要抓紧做好实训基地建设。他说，实训设施是高职教育人才培养工作的重要条件，是人才培养质量的重要保证。高职院校的硬件建设重点是实验实训设施建设。没有必备、必需的实践实训条件、设施，培养高质量、高素质技能型人才就是一句空话。我院的实验实训场所虽然增加了投入，但还存在一定的差距。他要求各系必须在现有的基础上做实、做精，以更好地体现出我们的办学定位和办学理念。第三，要抓紧完成数据平台的预采集工作。他说，我院在11月9日开始接受省教育厅评估，数据平台最晚要在10月中旬全部上传，以供教育厅领导和评估专家查阅。为了做好此项工作，姜院长要求在6月底以前完成数据平台数据预采集工作。第四，要全力查缺补漏，弥补缺项。姜院长对各职能部门应当在哪些方面查缺补漏提出了具体而明确的要求。

四是要同心协力，打好迎评促建攻坚战。姜院长强调指出：“人才培养工作评估是全院的工作，是每个人的事，评估工作和邢董事长提出的‘一切围绕教学，一切为了学生’是一致的。从组织的角度上说，是一把手工程，但依靠的是全体员工。因此，全院教职工都要积极投入到评建工作中去，积极努力地完成自身的工作任务，为提升学院整体办学实力各尽所能。”他还说，从现在起到11月9日，时间屈指可数。在时间紧，任务重的情况下，让我们一起振奋精神，不要分心，鼓足干劲，加紧做事。不分节假日、不分上下班，只要大家努力工作，不说一二，就一定能打好迎评促建这场硬仗，胜利完成评建工作任务，取得评建工作应有的成绩。

最后，冯新平副院长强调，迎评工作人人有责，一定要全员动员，人人参与，严格按照学院制定的工作时间进度表，具体的工作任务，抓好落实，抓出成效。（华国民）