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党建工作

2021年下半年理论学习中心组学习计划

发布者: 网站管理员
发布时间:2021-10-25
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2021年下半年理论学习中心组学习计划

 

2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”规划开局之年,是社会主义现代化建设进程中具有特殊重要性的一年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。根据中央精神和省委要求,参照《关于印发<2021年全市党委(党组)理论学习中心组专题学习计划>的通知》(徐委宣通20218号),结合学校实际,现就我2021年下半年党委理论学习中心组学习作出如下安排。

一、指导思想

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为党委理论学习中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,持续在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,紧扣立德树人的根本任务,全面推进高质量发展,以优异成绩庆祝建党100周年。

二、主要学习内容

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷),用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》理论读物,进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是引领中国、影响世界的21世纪中国马克思主义,是逻辑严密、博大精深的科学理论体系。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功着力,深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀,努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度,在改造主观世界和客观世界上取得新进步。通过学习,更加彻底地用新思想解放思想、统一思想,努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然,在把握规律基础上更富创造性开展工作,推动学校各项事业高质量发展。

2.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神和习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年,结合党史学习教育,全面系统学习党的百年历史,深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋。深刻认识党的领导是人民的选择、历史的选择,更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量,传承红色基因,永葆政治本色,恪守人民情怀,强化历史担当,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,紧密结合学校实际,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

3.深入学习领会习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习党的十九届五中全会精神,深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段,是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段;新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务,关键在于经济循环的畅通无阻,最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习,准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动学院“十四五”时期高质量发展。深入学习2021年全国“两会”精神,特别要认真学习贯彻“两会”对发展公平而有质量的教育和优化高等教育结构提出的新要求,把学习解读“十四五”规划和2035年远景目标与学院“十四五”规划制定紧密结合,提高学习实效。

4.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话精神。深刻认识习近平总书记重要讲话的重大历史意义和时代内涵,深刻认识从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握习近平总书记重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求,以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态,勇于推进伟大社会革命和自我革命,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

5.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,自觉坚定主心骨、把准定盘星,筑牢共同思想基础,凝聚强大精神动力;认真做好意识形态领域风险预警研判,旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮,稳妥管控抹黑党的领导、抹杀小康成就、唱空发展前景等负面论调,不断壮大积极健康向上的主流思想舆论;深入贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委(党组)主体责任,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。学习《中国共产党宣传工作条例》,用好《新时代宣传思想工作》干部培训教材,紧扣学校实际,进一步增强做好新时代宣传思想工作的能力和本领。

6.深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色,越是前景光明,越是要增强忧患意识、防范风险挑战,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期,错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战,我国已转向高质量发展阶段,社会主要矛盾变化带来新特征新要求,我国发展仍处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,发扬斗争精神,增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。深入学习中央纪委第五次全会、省市纪委第六次全会精神,学习领会和准确把握习近平总书记关于在应对重大风险考验中推进全面从严治党的科学总结,深刻领会各级纪委全会精神的核心要义、思想内涵和精神实质。

7.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法,深刻认识这一思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,更加注重坚持系统观念,全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

8.深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届六中全会文件,深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

9.深入学习领会党内重要法规。通过学习《中国共产党章程》等党内重要法规,深刻认识党内法规制度充分体现了我们党对执政规律的深刻把握,充分彰显了我们党勇于自我革命的优良品格,既是管党治党的重要依据,也是全体党员必须共同遵循的行为规范和行动准则,切实维护党内法规的严肃性、权威性,不断提高执行党内法规的自觉性、主动性,更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

10.学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,根据党的十九大提出的新任务新要求,进一步学习贯彻落实全国高校思想政治工作座谈会精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,学习贯彻教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,不断开创新时代高校思想政治工作新局面。深入学习贯彻2021年全国教育大会精神,学习贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等,抓住发展机遇,突出师德师风建设和教书育人能力提升,不断提高推进学校高质量发展的能力和水平。

11.深入学习领会习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神。通过深入学习,更加深刻认识习近平总书记视察江苏并发表重要讲话的重大政治意义、历史意义、实践意义。把总书记对江苏工作和发展的激励和鞭策,与深刻认识近年来党和国家取得的新的重大成就结合起来,把总书记的新要求作为贯彻落实党的十九届五中全会精神的根本任务,加强研究思考、明确思路举措,不断形成更多探索性、创新性、引领性的发展成果,着力在改革创新、推动高质量发展上争当表率。

三、学习要求

1.提高思想认识。各级理论学习中心组要按照学校有关规定定期组织专题学习,中心组成员要以身作则、率先垂范,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者,同时切实承担起学习责任,带领广大党员干部一起学习交流。

2.突出学习重点。理论学习中心组成员要坚持以学习贯彻习近平总书记系列重要论述精神为重点,原原本本学、原汁原味学,对标思想和工作实际,明方向、找差距、定措施,提升境界,改进工作。坚持从实际出发,适当增加了科技前沿、办学规律、产教融合、民族宗教、国家安全等方面内容的学习,既抓好常规学习,又注重创造性开展学习。

3.创新学习形式。理论学习中心组成员要根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体,坚持个人自学思考与集体学习研讨相结合、理论学习与专题调研相结合、常规学习与线上学习相结合,学以致用、用以促学,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

4.适用学习范围。本学习计划适用于党支部和教职工学习。具体学习安排由党委组织部负责,按月制定学习具体计划执行。