我院《基于学习体验视角的高职学生智慧学习能力评价与发展研究》获评省高等教育质量保障与评价研究2019年度

重点资助课题立项

4月10日，从《关于公布2018年度江苏省高等教育学会评估委员会获奖论文及2019年度课题立项名单的通知》中获悉，我院谢明荣教授、刁海军老师负责申报的《基于学习体验视角的高职学生智慧学习能力评价与发展研究》课题，被评选为江苏高等教育质量保障与评价研究2019年度重点资助课题，并获江苏省资助经费1万元。

江苏省高等教育学会评估委员会由省教育主管部门和全省130多所高等院校的200多位专家组成，主要承担院校评估、学科专业评估以及课程教学评估等项工作。其中，开展高等教育质量保障与评估理论与实践研究是其重点工作之一。此次全省各高校申报课题共计227项，经省教育主管部门组织专家评审，评选出立项课题72项。其中，重点资助课题11项，一般资助课题21项，立项经费自筹课题40项。我院谢明荣教授、刁海军老师负责申报的《基于学习体验视角的高职学生智慧学习能力评价与发展研究》课题，获评省高等教育质量保障与评价研究2019年度重点资助课题立项，标志着我院科研工作有了新的突破。