为检验学生专业知识掌握情况，确保课程教学质量，提高专业技能掌握程度，我系在2017级建筑工程技术专业《施工图绘制（CAD）》课程教学中实施“教考分离”的阶段性考核，并于10月20日下午在主北405、BIM实训中心开展了第一阶段考核，全班69名学生参加了此次考核。

通过考核情况来看，大部分学生对轴线、墙体、门窗等绘制能够较熟练掌握，但对文字、尺寸和图框的绘制掌握不够熟练，特别是对绘图标准的掌握不够。这一现象也反映出教师教学中对标准的宣贯和教学力度不够，在以后的教学中，要将绘图标准贯穿于教学过程，要加强学生对标准的学习与掌握。同时，要加大学生对文字说明和尺寸标准的训练，全面提高CAD绘图技能，达到专业岗位对专业知识与技能的标准要求。